說到後面，她聲音越來越低。
腦海裡忽地回憶起自己偶爾瞥到的，男友看的各種恐怖影片裡的畫面。
造型驚悚的鬼怪、奇怪的綜藝節目、人們微笑的大臉、黑暗裡的眼睛、似人非人的東西……各種場景在腦海裡尖叫著跑來跑去，交織成一段令人毛骨悚然的合奏。
一股冷意猛地竄上脊背，她突然消音，默默與鄒凌雲一同，睜大眼睛認真觀察 PPT。
楚寒看了看她倆，也抬起頭，打量大螢幕上的 PPT。
說不定真的會有什麼異常呢？
旁邊的熊翰沒有注意到這奇怪的一幕，他歪著頭，己經酣然入眠。
院長對於三個模組課程怎麼選、如何選、學分要求是多少的講解己經進入尾聲。
楚寒將這頁 PPT 仔仔細細過了一遍，確認沒有任何異常。
下一秒，翻頁了，PPT 標題變為“雙學位申請機制與額外課程要求”。
“大家應該都知道，我們學院有額外的雙學位申請機制，可以申請的有人工智慧與資料科學兩個專業，這也是我們學院培養學科交叉複合型人才的關鍵內容。”
院長對著新一頁介紹起來。
“我院對於任何想要擴充套件知識面、豐富技能的學生都非常歡迎，因此雙學位申請不設定成績門檻，只要有心想要學習的同學，都可以進入 PPT 上的這個網站連結，先下載網站提供的申請模板，填寫好申請表後開啟一個新的申請進行上傳，然後……呃。”
對著 PPT 上的步驟講解到一半，院長稍稍一愣。
臺下也響起輕微的騷動。
PPT 上，申請雙學位的前西步都寫得非常清楚，分別是：
“第一步：進入網站，連結 http……”
“第二步：下載申請書模板【配圖】”
“第三步：點選右上角，開啟一個新申請，按照要求填寫基礎資訊並上傳申請書【配圖】”
“第西步：點選右下角確認，確定修讀第二專業。”
但第西步以後，字卻莫名其妙重複了。
“第五步：點選右下角確認，確定修讀第二專業。”
“第六步：點選右下角確認，確定修讀第二專業。”
院長讀了一半，意識到這一情況，稍微卡頓後，略帶抱歉地說道：
“不好意思，PPT 內容重複了，應該是製作的時候不小心複製錯了，後面我會讓輔導員把正確的 PPT 發到班群裡，大家不用著急。
那麼，我先在這裡講一下修讀第二專業的話，需要修滿多少學分……”
一個 PPT 上無傷大雅的錯誤，就這樣被翻篇。
下方的聽眾們稍微討論一陣，也就沒有多大的反應了。
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