《薄荷葉與烏龜殼》第 31 章 新聞上說(2)

從派克公園回家要步行15分鐘。我買了一個棉花糖給娃娃，又買了一個冰激凌給自己。一邊往家走，一邊吃著冰淇淋，娃娃捏著比臉大的棉花糖，開心得不行，小企鵝一樣蹦蹦跳跳在前面跑著。我像是真的養了個女兒一樣，看到她就覺得心裡軟得不行。

雖然娃娃聽話，也懂事，但畢竟是小孩子，想爸媽的時候，就總是半夜醒過來，抱著枕頭，悄悄開啟我的房門，爬到我床上，窩在我懷裡再次入睡。有時候，做了噩夢，她就坐在床上，靜靜流著眼淚，也不鬧，讓大人看了心疼極了。每每此時，我就揹著她，繞著屋子一瘸一拐走著，邊走邊哄。

孩子真的很輕，還沒有那個人的一半重量。這個想法剛剛出現在我腦子裡，瞬間就被我壓了下去。

那個人，哪個人？

娃娃初次學習水粉畫，喜歡用刷子刷出粉嫩嫩的天，藍悠悠的地，黃澄澄的天和灰乎乎的雲。在創造力方面，大人遠遠比不上小孩子。

回澳的時候，我的行李箱底部有一幅畫，日出下的布頓河。太陽出來，把整個天空都染成了橘黃色，布頓河就在這樣的清晨裡緩緩流動，似乎是從天上流出來一般。我當初看到這幅畫就莫名的喜歡，說不出為什麼喜歡，後來自己被困在一堵牆裡面，四處碰撞，走不出去，再看這幅畫，突然就看明白了畫裡面的渴望。是的，渴望。渴望希望，渴望明天，渴望未來。

她坐在公園的草地上，擺弄著畫具。我就坐在她身後的座椅上，翻看《中國西南地理》，這是一本介紹我國西南地理變遷的書籍。不似遊記，不似山水誌異，也不是稗官野史，小說碑字，生硬的學術文字，讀起來如同嚼蠟，毫無趣味可言。但不知道出於何種原因，我這樣不知疲倦翻閱它。

阿醜就蹲坐在座椅上，瞇著眼睛打瞌睡。有時候看著阿醜，就會很想八隻。我沒有心力再撫養它，把它送給同事的時候，沒有覺得不捨，或者是心疼。我在漫無目的尋找一個人的過程中，那顆心好像也已經死了，對於生活，對於自我，全部都失去了希望。

可是現在我突然想它了，也想家裡窗戶上的那盆無人照料的薄荷了。

“爐爐，我學校的尼克老師可討厭了，他昨天罰我背書，可是我不會。”娃娃扔了手裡的畫筆，坐到我旁邊，晃動著雙腳。

“為什麼罰你？”

“因為我把毛毛蟲放在了艾利的麵包裡。”她似乎很鬱悶，皺著眉回話。

“那確實該罰。”

“可是艾利跟我說，她想看看毛毛蟲是什麼樣子的，我才去捉的毛毛蟲。”她癟著嘴，蹬著小短腿。

“那為什麼要放在她麵包上呢？”

“我就是喜歡艾利，我想把毛毛蟲送給她，但是羅傑說毛毛蟲喜歡吃麵包，不然它會餓死的.........我不想讓毛毛蟲死掉，就把毛毛蟲放在麵包裡。”

我摸了摸她的頭，想著是否該給她買一本科學讀物。

“爐爐，尼克老師想要和你聊聊，你能不能幫幫我？”她揪著手指頭，囁嚅開口，嘟起來的臉，讓人很想捏一把。

尼克是個中國人，我萬萬沒想到。他在澳的國際學校裡面教小孩子中文。白白瘦瘦，臉上有雀躍的小雀斑，笑起來眉眼彎彎，一開口就能聽出開朗，自信。

他說：“可巧，顧老師，我認得你。”

這又是哪一段的故事？我不知道。

尼克為人熱情，就看現在，大雪封城，學校停課，他因著同我們住在一個社群，便總在這樣的時候，冒著風雪，上門給娃娃輔導功課。

娃娃進了我的私人領地，阿醜也進來了，現在連輔導娃娃的老師也進來了。

常常是阿醜窩在我膝上，同我坐在窗戶邊看書，看雪。耳邊又是尼克字正腔圓在輔導那個敷衍的小娃娃，耐心又溫柔。

院子裡，幼時種上了臘梅，今年開了粉色的，白色的花，密密麻麻，在雪花的映襯下，極為好看，為這慘淡的天色增添了一抹喜氣。

傍晚的時候，尼克走了，張一江來了。他的愛人，果然是個妙人，帶來的咖啡，醇香好喝。但我沒有跟他說，我現在已經不喝咖啡了，我喜歡喝茶，而且只喝碧螺春。

晚飯的時候，他在餐桌上同我們說：“爐，看起來最近恢覆得不錯。”

母親雖然沒有多說話，但是我看得出來，她眼裡的開心。

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