書靈沉默一瞬。
“文宗也要先中會試。”
謝停雲差點笑了。
他睜開眼，看著那句“不可使知之”。
上輩子做語文老師時，他最討厭一種題。
把複雜的古文切成半句，再拿半句去壓人。
像有人拿著聖賢的衣角，非說那就是聖賢全部的身子。
“民可使由之，不可使知之”，舊儒常解為百姓只可驅使，不必使其明理。可若真如此，聖賢為何論教化？為何講有教無類？為何一部經書千言萬語，偏要留給後世讀？
若天下只需少數人懂，書便不該叫書。
該叫鎖。
謝停雲提起筆，又放下。
他沒有急著寫。
因為這題最毒的地方，不在“民知”，而在“本”。
君子務本。
誰是本？
是門第？
是君命？
是文閥手裡的註疏？
還是那些在貢院外排隊買六十文開蒙本的孩子？
若把“本”寫成少數人的權柄，文章穩，路窄。
若把“本”寫成百姓，文章險，路卻寬。
隔壁傳來一聲極輕的咳。
謝停雲知道，那是顧懷璧在提醒他：慎重。
再遠處，有考生己經落筆。
“夫民者，國之役也……”
謝停雲聽見這第一句，眉頭就皺了。
國之役。
百姓成了役使之物。
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