【陸時淮:記著。】
姜念念盯著這兩個字看了很久。
然後鎖屏。把手機收進口袋。走出拾光書屋。
冬天的風灌進領口。她縮了縮脖子。快步往學校走。
接下來的一週。她要做到一件事——在所有人面前。跟陸時淮毫無關係。
週一。
傳媒樓301階梯教室。
姜念念坐在第五排靠窗的位置。跟往常一樣。
陸時淮準時走進來。黑色高領毛衣。金絲眼鏡。手裡夾著一沓講義。
目光掃過全場。沒有在任何人身上多停留一秒。
包括她。
“上週佈置的文獻綜述。交了的舉手。”
稀稀拉拉幾隻手舉起來。姜念念舉了。
陸時淮看了一圈。表情沒有變化。
“姜同學。”
她的心跳快了一拍。
“你的綜述第二部分。理論框架的邏輯鏈條有斷裂。重寫。”
聲音冷淡。語氣公事公公。跟對其他人一模一樣。
甚至更嚴格。
姜念念攥了一下筆。
“好的。老師。”
三個字。標準的學生回應。
沒有多餘的表情。沒有多看他一眼。
下課後。她收拾東西。低頭走出教室。
走廊裡有人叫她。
“姜念念。”
她轉過頭。是趙然。
“你論文選題定了嗎?”趙然走過來。“我看到教務系統上你的畢業論文導師——改成陸老師了。”
。頭點了點念念姜
”。導指科學了批裡院。關相向方案專跟題選的我。的認確剛週上“
”。遍七了改告報題開。兄師個有屆一上。道知不是不又你格風的文論導指師老陸“。眼一了看地同然趙”。了得有可你那“
”。了備準理心好做“。下一了笑念念姜”。道知我“
。了走。肩的拍了拍然趙
。事件一另是卻的想裡心。影背的著看念念姜
。師導文論業畢
。的提淮時陸是這
。文論論討。面見繁頻以可。由理當正個一們他了給這——且而。排安的理合最是導指他由。關相案專跟題選然既。說他
。導指學的常正是只這。裡眼楠方在
。得兩舉一
。午下三週
。室公辦的淮時陸。805樓傳
。門了敲念念姜
”。進“
。去進門推
。註批紅的麻麻。稿初文論的著攤前面。面後桌公辦在坐淮時陸
。下一了噔咯裡心。字紅些那眼一了看
。子椅的面對意示。下下一了抬他”。坐“
。開攤本記筆把。來下坐念念姜
”。”構重與構解的構結事敘統傳下境語新“是點論心核的你“。頁三第到翻他”。章一第“
”。對“
”。語話事敘的特奈熱有還。論延介的漢盧克麥。論理話對的金赫。論理個三了用引你裡這“。話段一著指他”。了散太徑路證論的你但。題問沒本點論“
”。嗯“
”。條鏈證論的機有個一是不。述綜獻文的立獨段三像來起讀。聯關輯邏立建有沒。起一在放列並們它把你。架框科學同不屬分論理個三“
。子稿的己自看了看頭低念念姜
。對得說他
。句一了辯住不忍是還但。對得說他道知
”——證論叉度維個多從想是我“
”。線條三開鋪就來上一要不。延外往再。軸主立確先。架框個這有沒在現你“。決堅很但。重不氣語。了斷打他”。架框析分的一統個一要需證論叉“
。帽筆下一了咬念念姜
”?軸主為作個哪用議建您那“
”。的我是不。文論的你是這“。背椅回靠他”。選己自你“
。他著看念念姜
。緒的餘多何任有沒。上臉在落片鏡過目。平很表的他
。子樣的生學導指在師導個一是全完
。綻破何任出不看對絕——道知是不果如
。說”。想想再我“
”。前之五週版二第。我給件郵發了好想“
”。好“
。點要記上本記筆在頭低
。翻下往續繼他
”。客播、劇互、事敘臺平片影短——例案個三的選你。分部析分例案。章二第“
”。嗯“
”。掉換個那客播“
”?麼什為“
”。例案的事敘線非個一要需。”構重與構解“是的證論要你。的線是還上質本構結事敘的客播。夠不度聯關點論心核的你跟“
”?片錄紀式互換“。想了想念念姜
”。解瞭必未委評候時的辯答。品作的眾小太選要不。的表代有選要但。以可“
”。找找再我。好“
。下一了停。頁一下到翻他
””。構結力權的本事敘了塑重也。式方產生的容了變改僅不變轉種這。者與參主為變轉者收接被從眾。解消被中境環新在威權的事敘統傳“寫你“。頭開章西第著指他”。段這“
”?題問有段這“。眼一了看念念姜
。說他”。有沒“
。下一了愣
”。準水個這持保。度深有也角視。嚴輯邏。晰清述論“。子調的辦公事公、的淡冷種那是然依。變有沒氣語的他”。好很段這“
。下一了熱朵耳的念念姜
。人夸很他
。”行還“是常通價評高最的他。上會組在。上堂課在
。了可認的高極是算經己——來出說裡他從字個兩”好很“
。記筆記在裝假。頭下低”。師老謝謝“
。圈個一又。圈個一了畫上紙在尖筆上際實








