「畢業儀式那天我才知道，滿分不是回家，是祭品。
學校的規則需要存在來補全，我們這些滿分考生，就是補全規則的零件。」
「所以我改了第三十七條校規，我把所有畢業生都擋在了門外，至少不用再有人被拉回來當祭品。
「我逃出去了，借了報刊亭的規則藏了起來。但學校不會放過我，它一首在找我。」
「如果有人看到這本日記，記住三件事：
一、別拿滿分，也別拿零分，六十分最安全。
二、校規總綱不能碰。
三、最後一場英語考試結束時，就是歸位儀式開始的時候。想活就……」
日記到這裡戛然而止，後面的頁碼都被撕掉了。
林序合上日記，心臟微微沉了沉。
歸位儀式，祭品，規則補全。
而敲門人又讓林序改了第三十七條校規，它是想進來阻止畢業儀式？還是想借著儀式做別的？
他把日記放回抽屜，沿著通道往回走，時間不多了，他必須儘快回到初三西班。
校規總綱、畢業儀式、祭品、規則補全，造紙廠……
線索串成了一條線，可謎底反而更沉了。
敲門人要進校門，到底是想阻止儀式，還是想完成儀式？
羅成當年，真的徹底逃出去了嗎？
還有英語考試，按照日記裡的說法，考試結束的那一刻，就是儀式開始的時候。
那才是這場副本，真正的死局。
林序回到教室仔細思考了一會兒，預備鈴便準時響起。
很快，監考老師抱著厚厚的試卷走進教室，教室裡瞬間恢復了落針可聞的寂靜。
監考換成了個面無表情的中年男人，懷裡的試卷比上午兩科加起來還厚。
髮捲前他只補了一句話：“綜合卷含判斷、案例分析兩部分，判斷錯倒扣分，案例分析不得照搬現有規則原文。”
底下有人倒抽一口冷氣。
倒扣分，意味著連蒙的餘地都沒有。瞎蒙錯得多了，總分都有可能扣成負數。
試卷傳到手裡，林序快速翻了一遍。
判斷題佔了半壁江山，題幹全是似是而非的規則表述：
「夜間庇護所內，敲門聲超過三下必須應答。（ ）」
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