餘得勝早就知道盧生憋著壞主意了，他早就聽盧生講過《臥春》這首詩，那還是羅府雅集之後，盧生就當笑話講了，當時他也是笑得肚子疼，他當時還仿寫了一首，不如也寫出來。
他就站出來：“這題目，我也會，我就給你改一首詞吧。”
誰也沒說這就是考題啊！卻也沒有人在乎了，餘得勝提筆。
拿他的筆，用他的紙，蘸他的墨，寫一首“誇”他的詞。
《臥春》
暗梅幽聞花，
臥枝離恨底，
遙聞臥似水，
易透達春綠，
岸似綠，
岸似透綠，
岸似透黛綠。
不說別的，餘得勝的字也是練過的，早年臨摹的是歐陽詢的正楷，倒也不是他有心練習。他師傅給的《神農本草經》就是歐體所寫，只要一犯錯，師傅就讓他抄，一犯錯就抄。久而久之，醫術沒學會多少，這正楷倒是學得有模有樣。
龍墨又開始大聲的念道：
俺沒有文化
我智力很低
要問我是誰
一頭大蠢驢
俺是驢
俺是頭驢
俺是頭呆驢
蔡順把其中內涵告知了陳家才，兩個人已經樂得肚子疼，其他學子也紛紛回過味來，笑是笑了，卻沒有人點破，這縣學學子看來都是壞種啊。
只有龍墨，還在不明所以：“你看吧，你這寫得什麼，只寫景不表意，算不得什麼好詩詞！看大家都在笑話你吧！真是貽笑大方！”
武文也把扇子開啟，上面還有大大的兩個字“臥春“，那是他和龍墨友情的見證：“龍墨兄說得對，這首詞，看似通順，但是細看之下，好些字都沒有意義嘛，岸似透黛綠，岸為什麼似透黛綠嘛？說不通啊？”
龍墨也追問道：“對啊，餘得勝，岸為什麼似透黛綠嘛？你說為什麼？”
餘得勝被這麼一問，就徹底繃不住了，笑的花枝亂顫：“你為什麼似頭呆驢，你得問問你媽啊？”
這話一齣口，武文龍墨才算是後知後覺，在把這兩首詩詞通讀一遍，氣得吹鬍子瞪眼。
武文看著摺扇上大大的兩個字“臥春”，再也回不去那春意黯然，臥榻而眠的心境了。滿腦子都是一頭呆驢，我蠢，我蠢，我蠢啊！扇了這麼久，把才智都給扇沒了啊。
。了到看是也家大必想，采文的勝得餘和生盧，啦行啦行，意笑了住止算總諭教覃
。麼什說能還人別，了服口服心都諭教，的服口服心是，諭教縣一為作我至
”！的服口服心是們我，采文的位二，對“：是稱頭點能只也子學眾
。仰瞻家大供，來起表張以可都看我，楷歐個一，草行個一，強都們你比得寫也字這“：字的上紙看看又諭教覃
。了去不回也再是，景春的漫爛花山臥醉那，境意的然盎意綠那。了改先字表這把法辦個想得還，了人見法沒就後以他，去出張是要字這”！可不萬萬，師老“：了壞嚇被是可墨龍
