說完了中青班的事情後，項成儒又詢問了縣委書記培訓班的準備情況，袁學民就告辭離開。
他走出項成儒的辦公室後並沒有離開，反而是站在隔壁洪華的辦公室門口等著。
他有很多問題必須向洪華瞭解清楚。
作為組織部副部長，他必須搞清楚項書記的用人標準。
這件事情至關重要。
要是以後推薦的幹部不符合領導的想法，那自己這個副部長就算是做到頭了。
去問項書記顯然不可能，只能向洪華求教。
這也是作為領導秘書，哪怕級別再低，其他領導見了都要客客氣氣的原因之一。
沒過多久，洪華透過屋內的一扇小門走進了自己的辦公室。
這一扇小門是開在兩間辦公室中間的牆上的，這是便於項成儒隨時召喚洪華。
袁學民見洪華回來，立馬敲了敲門走了進去。
“洪處，現在是否方便，聊上幾句呀。”
看見袁學民來找自己，洪華是有心理準備的。
他知道此時的袁學民心中肯定有很多疑惑。
作為秘書，把領導的意圖徹底貫徹，這也是他的職責之一。
“學民部長太客氣了，快請坐。”
洪華笑著起身迎接，把袁學民請到沙發上坐下後，又給他泡了杯茶。
兩人寒暄了兩句後，就進入了正式的話題。
袁學民問道：“洪處，關於李仕山的事情，我還有些看不懂，希望您能幫忙指點一二。”
洪華客氣地說道：“指定談不上，學民部長有什麼不懂，儘管問就是了。”
袁學民說道：“李仕山雖說第一次月考單科三門成績都是第一，可是他後兩次月考的成績就有些差強人意了，如果選他作為代表發言，是不是有點難以服眾。”
洪華說道：“袁部長，可能有個情況你有所不知，李仕山在培訓期間除了學習，項書記還給他佈置了另一項工作。”
袁學民問道：“什麼工作？”
洪華答道：“他起草了兩份報告。”
“兩份報告？”
袁學民有些不理解，兩份報告就能讓項書記如此看重李仕山？
洪華也不過多地解釋，起身從桌上拿起兩份厚厚一摞的報告放在了袁學民身前的茶几上。
“學民部長，你先看看，這是李仕山寫的報告。”
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