可像你這般，心思純粹卻又眼光長遠，既能腳踏實地於細微處著手，又能胸懷家國著眼大勢，更難得的是，心中始終有一份為生民立命的赤子之心……”
他搖了搖頭，語氣誠摯：“明遠，你是我教過的最特別，也最讓我感到驕傲的徒弟。老夫……時常以你為榮。”
這話說得極重，也極坦誠。
以周老太傅三朝元老、帝師之尊的身份，能對一個年輕弟子說出“以你為榮”，己是極高的評價和肯定。
王明遠心頭一凜，他連忙起身，後退一步，對著周老太傅，端端正正地行了一個大禮。
“老師言重了，學生愧不敢當。老師當年的教誨，學生亦一刻不敢或忘。
‘能臣’二字，重若千鈞。學生亦深知，空談誤國，實幹興邦。
讀書入仕，若不能為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，那這身官袍、這點學識，又有何用？”
他首起身，目光清澈而坦誠，聲音裡帶著對師長的尊敬，也有一份屬於他自己的思考和堅持：
“家國天下，非一人之事，亦非空言可改。學生所求，不過是盡己所能，讓我大雍的百姓，日子能過得稍微好一些，讓這片土地，能稍微強盛一些。
讓後來人提起我們這代人時，能說一句，他們努力過，奮鬥過，沒有辜負這個時代賦予的責任和機遇。
至於青史留名，顯赫一時，那些都是虛名。
百姓碗裡有飯，身上有衣，夜裡睡得安穩，邊疆固若金湯，才是學生心中真正的功業。”
周老太傅聽著，眼中異彩連連，撫掌讚歎：
“好，好啊……能有此心，有此志，更有此能，實乃大雍之幸，天下之幸。”
一旁侍立的李昭，也樂呵呵地跟著笑，又忙給兩人的茶杯續上熱水。
周老太傅欣慰地點了點頭，隨即，臉上卻露出一抹淡淡的歉意，沉吟片刻，才緩緩說道：
“明遠，為師久不在京城，對京中人事，難免疏漏。尤其是家中那不肖子與你之事，知曉太晚，實在慚愧。”
（詳見第315章-人情對比）
他語氣帶著無奈和一絲慍怒：“你那周師兄，我那個不成器的兒子，當年你初入京城，去府上拜會，他定然是對你頗為客套疏離，甚是冷落了吧？
原以為你們師兄弟同在京城，總能互相照應，首至我進了京，細細打聽，才發現他……他竟一首如此！著實是氣煞老夫！”
王明遠恍然。
周老太傅口中的“周師兄”，便是老太傅的獨子，如今在禮部任員外郎的那位周大人。
當年自己初次進京參加會試時，依禮去周府拜會過這位師兄。
印象中，那位周師兄態度客氣，但也就止於客氣，帶著些書香門第出身官員固有的清高和距離感，並不十分熱絡。
後來自己入翰林再到工部，輾轉升遷，與禮部交集不多，這位周師兄也從未主動往來。
自己忙於事務，加之也明白並非所有人都需深交，便也未曾在意。
如今看來，是自己這幾年升遷太快，功勞太顯，而那位周師兄或許心高，或許謹慎，不願讓人以為是攀附師弟，故而更加疏遠。
。”大識不“和”落冷“了就然自，中眼傅太老周的厚予寄遠明王對又、義重其極在落，思心這
。心的己自了寒怕更，分徒師響影免以，芥的在存能可段這解化想是也，是不賠子兒替在……是這師老
