隆裕三十三年五月初十,杭州別院。
昆明來的信使是石三。他從昆明出發,沿黔中故道入湘,過洞庭,順江東下,在鎮江換乘運河快船,一路換了八匹馬、三條船,將原本兩個多月的路程壓縮到了不足四十天。
他走進別院時左腿微微跛著,在洞庭湖換船時踩滑了跳板,膝蓋磕在船舷上,腫了一大片。周景昭讓他坐,他不坐,從貼身的油布包中取出三封書信雙手呈上,然後退到門邊,背靠門框站著,像一杆被風雨磨舊了卻依然筆直的長槍。
三封信。第一封是政務院的公函,封套上鈐著寧州政務院的硃紅大印,封口處加蓋了玄璣先生、龐清規、林則深三人的私章。
第二封是司玄的信,沒有封套,信紙折得隨性,邊角微微翹起。
第三封是阿依慕的父親,疏勒老王託商隊捎來的家書,封套上貼著三根鴻雁羽毛,是疏勒王族表示“平安”的暗記。
周景昭先拆了政務院的公函。公函由龐清規執筆,字跡端秀工整,一筆不苟。
“臣龐清規,會同玄璣先生、昆明府尹林則深,叩稟殿下:
隆裕三十二年,寧州財政已結算完畢。全年歲入銀一百四十七萬兩,歲出一百一十二萬兩,盈餘三十五萬兩。盈餘主要來自三處:寧州商號所獲利潤、滇銅開採及鑄錢、棉紡工坊及茶山收益。支出大頭為講武堂及各地駐軍軍餉、滇池水利及交州海港續建、各州縣官學及烈士遺孤撫育。
臣等擬將盈餘之半,即十七萬五千兩,撥入寧州大學及各地官學,用於分級教育體系之推行。寧州大學主體工程已完工,初版教材正在校驗。
玄璣先生擬了‘蒙學—中學—大學’三級之制:蒙學授識字、算學基礎,每鄉至少一所;中學授經史、算學、格物基礎,每縣一所;大學設經史、算學、格物、工程、農學、醫科六科,在昆明。
蒙學、中學均不收束脩,書籍、筆墨由官給。烈士子女,另給生活補貼。
臣等伏請殿下批示。”
周景昭將這一段看了兩遍,三十五萬兩盈餘,十七萬五千兩撥入教育。
龐清規的字端秀工整,但數字背後的東西比數字本身重得多。隆裕二十六年他初到南中時,寧州歲入不足十萬兩,大半靠朝廷撥發。七年之後,歲入一百四十七萬兩,盈餘三十五萬兩。
這三十五萬兩不是從百姓身上刮來的,是寧州商號一船一船運出去的糖、布、鐵鍋、茶,是滇銅礦洞裡礦工一鎬一鎬刨出來的銅料,是棉紡工坊裡女工一根一根紡出來的紗線。
他將公函放下,拆開了司玄的信。
信紙折得大大咧咧,展開時邊角彈起來,帶著一股滇池邊特有的水氣。司玄的字寫得大而疏朗,橫折撇捺都不甚講究。
“夫君:
阿渡已經會站了,她扶著床沿自己站起來的,站了約莫小半盞茶工夫,然後一屁股坐在地上。她沒有哭,自己爬起來了。爬起來之後又扶著床沿站,站了小半盞茶,又坐下。
如此反覆,整整一個下午。顧姑姑在旁邊看得直抹眼淚,說小郡主這性子,像王爺。我說不像,像我。顧姑姑看了我一眼,什麼也沒有說。
她吃得還是很多。奶孃說從沒見過這樣能吃的孩子。我算了一下,她一日吃的奶量,夠我辟穀時大半年的食糧了。
狄綰路過時又看了一眼,說此女有饕餮之相,我這次沒有頂嘴。因為阿渡聽了,咯咯笑了很久。
她笑的時候,眉眼彎彎的,像王爺。我忽然覺得,饕餮就饕餮吧,饕餮也是王爺的饕餮。
王爺在江南,阿渡在昆明。她還不懂‘父王’是什麼意思,但每次金翎叫她都會抬起頭到處找。找不到,便低下頭繼續扶著床沿站。站累了,坐下,然後再站。
司玄”
周景昭將信紙放在膝上,望著窗外運河的水色。阿渡會站了。她扶著床沿,站起來,坐下,再站起來,整整一個下午。
他雖然不知道她具體長什麼樣,眉眼像司玄,笑起來像他,司玄是這麼說的。但他知道她扶著床沿站起來又坐下、坐下又站起來的模樣。
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