“這下李文俊死定了，裝逼裝到鐵板上了。”
楊炎寫完最後一筆，將粉筆“啪”地一聲扔進粉筆槽。
他轉過身，用一種居高臨下的眼神看著李文俊。
“解出來。”
整個空間，瀰漫著一種叫作“對峙”的緊張氣息。
所有人都屏住了呼吸。
他們知道，這已經不是簡單的課堂提問了。
這是一場公開的處刑。
用一道足以讓無數數學系高材生崩潰的競賽難題，去碾壓一個狂妄自大的一年級新生。
李文俊的室友面如死灰。
然而，出乎所有人意料。
李文俊沒有絲毫的膽怯和退縮，他只是平靜地看完了題目，然後，邁步走上了講臺。
他拿出了支粉筆。
“臥槽，他真敢上啊？”
“完了完了，這下臉要丟到姥姥家了。”
“有好戲看了。”
臺下的議論聲再次響起，但這次，所有人都帶著一種看熱鬧不嫌事大的心態。
李文俊沒有理會任何人。
他站定在黑板前，閉上眼睛。
腦海裡，瞬間浮現出周遠老師當初給他講解傅立葉分析時的場景。
“文俊，記住，不要死記公式。你要理解它背後的邏輯，傅立葉分析的本質，就是把一個複雜的函式，拆解成無數個簡單的正弦和餘弦波的疊加……”
“所有的技巧，都源於最基礎的定義。抓住那個‘核’，你就抓住了所有。”
周遠老師的聲音，彷彿還在耳邊。
李文
俊睜開眼，眼神變得清澈而專注。
他舉起粉筆，落在了黑板上。
沒有絲毫猶豫，第一個公式，行雲流水般寫了出來。
臺下的學生們本來都準備好了看笑話，可當他們看到李文俊寫下的東西時，所有人都愣住了。
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