朱雄英看著眼前這個仰著小臉、滿臉期盼的兒子緩緩開口，聲音不疾不徐，卻又帶著幾分考校的意味：方先生當真誇了你三次？那你且說說，先生都是如何誇的？
朱文堃見父皇沒有立刻拒絕，反而饒有興致地問起細節，頓時來了精神。
他挺了挺小胸脯，那雙黑漆漆的眸子裡閃爍著興奮的光芒，掰著胖乎乎的手指，一五一十地數了起來：
第一次，是二十日前。
老師講授《論語·為政》，問為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之何解。兒臣答，德者，得也，君以德治國，則百姓歸心，如眾星拱月，自然天下大治。方先生聽後，撫著鬍鬚沉吟了半晌，誇兒臣……誇兒臣舉一反三，觸類旁通，有聖君之資！
他說得眉飛色舞，小臉上滿是驕傲，又伸出第二根手指：
第二次，是十日前。
老師考校兒臣寫字，兒臣臨了十遍《蘭亭序》，方先生拿起兒臣的字，看了許久，說兒臣的字雖稚嫩，卻已有筋骨，假以時日，必能自成一派。
老師還親手在兒臣的字上圈了一個優字呢！
第三次，便是今日！
朱文堃的聲音陡然拔高了幾分，像是怕朱雄英不信，急得往前湊了半步，小臉上寫滿了認真：今日老師講史，說到漢文帝輕徭薄賦、與民休息，問兒臣若身處其時，當如何施政。兒臣答，減稅賦、修水利、開民智，使老有所終，壯有所用，幼有所長。方先生聽後，竟……竟從座上起身，對著兒臣深深一揖，說太子小小年紀，便有仁君之量，社稷之福也！
他說完，仰著頭，眼巴巴地望著朱雄英，生怕他不信，又急忙補充道：父皇若是不信，可以召李瑜來問！他今日就在殿內，聽得清清楚楚！先生誇兒臣時，他……他還偷偷替兒臣高興呢！
那副急切又認真的模樣，像極了一隻急於向主人展示獵物的小獸，既驕傲，又忐忑。
朱雄英看著兒子那副神情，唇角緩緩勾起一抹笑意。
他伸出手，輕輕揉了揉朱文堃那毛茸茸的頭頂，聲音低沉而溫和：不必問了。朕的兒子，朕自然相信。
這簡簡單單的一句話，卻讓朱文堃眼眶微微一熱。
他使勁點了點頭，小臉上綻放出燦爛的笑容，如三月的桃花初綻，明媚得晃眼。
那……那父皇答應兒臣的事……
朱雄英收回手，負於身後，目光越過那滿園的秋菊，望向那遙遠的天際，淡淡道：既然你做到了，父皇自然也不會食言。明日，父皇帶你出宮。
真的？！
朱文堃瞪大了眼睛，整個人高興得險些蹦起來。
他在原地轉了個圈，杏黃色的小袍子如蝴蝶般飛舞，又猛地撲到朱雄英身前，抱著他的大腿，仰著小臉，聲音裡帶著難以抑制的狂喜：父皇萬歲！兒臣……兒臣明天等著父皇來接！一言為定！
君無戲言。
朱雄英低頭看著這個激動得滿臉通紅的小人兒，眸中滿是寵溺。
那兒臣這就回去準備！兒臣要穿最好看的袍子！還要帶上李瑜！
朱文堃鬆開手，轉身便跑，那小小的身影如一隻歡快的雀兒，穿過月洞門，消失在花徑盡頭。
身後那群太監宮女連忙提著衣襬，氣喘吁吁地追了上去，口中連聲喊著太子慢些跑。
