教室在三樓，靠窗的位置陽光照進來，落在前排同學的課本上。林小雨坐在中間，低著頭翻筆記。
老師走進來，沒開課本，也沒提講義。他站在講臺前，說：“昨天我讀了一篇學生寫的隨筆，作者沒署名，但我知道是誰。”
全班安靜下來。
林小雨的手指捏緊了筆。
老師拿出一張列印紙，開始念。聲音平穩，一段一段地讀下去。教室裡沒人說話，有人抬頭看她，她沒躲。
讀到“我太想證明自己配得上那些掌聲”時，前排一個女生悄悄轉過身，對她點了點頭。
老師唸完，合上紙頁，看向她：“很多人追求高分，但很少人敢這樣面對自己。你的文字讓我明白，教育不是篩選完美的人，而是陪伴每一個正在成長的靈魂。”
他頓了頓：“你的真實，比分數更重要。”
下課鈴響了。
林小雨收拾書本，把記錄本夾在胳膊下。走廊上的風從視窗吹進來，帶著一點初春的涼意。她走出教室，陽光落在肩上，暖了一下。
她沿著走廊往前走，腳步比早上輕了些。
路過公告欄時，她看見上面貼著社團活動的通知。櫻花樹下的讀書會，時間寫的是下週三下午。
她看了一眼，沒停下，繼續往前走。
教學樓外的臺階上，幾個學生抱著書走過。有人笑著喊誰的名字，聲音散在風裡。
林小雨走到拐角處，聽見身後有人叫她。
她轉身，是班裡的學習委員，手裡拿著一份名單。
“老師說，《掛科的我》要收進這學期的班級文集。”那人說，“你同意嗎？”
林小雨看著她，點了點頭。
學習委員笑了：“大家都說，這篇文章該放第一個。”
林小雨沒說話，只是把記錄本抱得更緊了些。
她繼續往樓下走，陽光鋪滿臺階，一層一層往下延伸。
她走下最後一級臺階，抬頭看了看天。
天空很藍，雲很薄，風吹過樹梢，葉子輕輕晃動。
她往前走了幾步，聽見後面又有腳步聲追上來。
“小雨！”是張悅的聲音，透過語音留言彈出來的，“我剛看到你發的文章，寫得很好。”
“別忘了，烤串我請。”
