說到這裡，金幼孜頓了頓，語氣軟了幾分，卻更真誠：“還有平民子弟。
咱們山腳下好多農戶家的孩子，都聰明得很，可家裡窮，連認字都難，更別說考科舉了。
科舉要讀十幾年書，不用幹活，家裡得供得起，一般人家哪行？”
“新學就不一樣了，學個三五年，就能出來當胥吏，就能掙銀子養家，還能有個出身。
這對窮苦人家的孩子來說，就是一條活路啊。
天下人才，不能只從科舉一條路出。
多一條路，就多一些能人為朝廷辦事，百姓也多一個盼頭。”
“弟子覺得，長遠來看，新學利大於弊。”
說完，少年人有些忐忑地看著梁寅，又瞟了瞟臉色不太好看的兩個師兄，小手緊張地攥住了衣角。
果然，他話音剛落，黃子澄就皺著眉開口了，語氣帶著幾分嚴肅：
“幼孜，你年紀還小，想得太簡單了，你只看到了新學的好處，卻沒看到它背後的危害。”
金幼孜抬起頭，不服氣地小聲道：“師兄，弟子哪裡想得簡單了？還請師兄指教。”
黃子澄坐直身子，一副諄諄教誨的模樣：“首先，你說新學和儒學可以兼顧，那是不可能的。
人的精力有限，一天就十二個時辰，學了算學、格物，讀經書的時間就少了。
儒學義理博大精深，要皓首窮經才能鑽研明白，
三心二意的話，最後肯定是樣樣通樣樣松，道德也沒學好，本事也沒學精。”
“再者，人心都是趨利避害的。
學新學三五年就能當官掙銀子，學科舉得苦讀十幾年還不一定考中。
換做是你，你選哪個？時間一長，聰明孩子都去學新學了，只剩死腦筋的才讀經書。
儒學人才只會越來越差，道統不就慢慢沒落了？”
“你說北宋亡國是因為不懂軍械，更是大錯特錯。
北宋亡國，根本原因是君昏臣暗、黨爭不斷、道德敗壞，不是兵器不好。
要是君臣賢明，上下一心，就算兵器差一點，也能守住國門；
要是君臣昏庸，再好的兵器也沒人會用，照樣亡國。”
“還有寒門子弟，讀書本來就是奢侈的事，自古寒門出貴子難，那是常理。
要是隨便什麼人都能當官，官豈不是太不值錢了？
再說，寒門子弟沒受過良好的道德教化，突然當了官，更容易貪財變壞。
還不如世家子弟，從小受禮教薰陶，知道禮義廉恥，做官更有底線。”
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