鬼差張了張嘴,想說什麼,又咽了回去。他把試卷放進資料夾裡,轉身走了。
林渡坐在座位上,看著那個鬼差走遠。
旁邊一個考生湊過來,小聲問:“兄弟,你寫了啥?他看那麼久?”
林渡想了想,說:“我寫了刀鈍了該換刀。”
那考生愣了一下:“刀?什麼刀?”
林渡沒再說話。
考場外,林渡被叫到一個小房間。
房間裡坐著三個考官,兩男一女,都穿著黑色的官服,臉上沒有表情。他們面前的桌上,放著林渡那份試卷。
中間那個考官抬起頭,看著林渡。
“林渡?”
林渡點頭。
考官沉默了幾秒,然後說:“你的答卷,我們看過了。”
林渡等著。
考官又說:“你寫的‘強制輪迴沒有合理性’——這道題的要求是論述合理性,你開篇就否定,不怕不及格?”
林渡想了想,說:“你們問的是‘請論述強制輪迴的合理性’,不是‘請論證強制輪迴是合理的’。論述和論證,不一樣。”
考官愣了一下。
旁邊那個女考官低頭看了一眼試卷,又抬起頭:“你後面寫的‘不合理的合理性’,是什麼意思?”
林渡說:“意思是,強制輪迴不合理,但它的存在有原因。就像刀山上的刀鈍了不合理,但爬的人太多,刀就鈍了,這有原因。有原因不等於合理。”
三個考官互相看了一眼。
中間那個考官又問:“你說‘系統需要亡魂來維持,但亡魂也需要被當成人來對待’——你覺得應該怎麼平衡?”
林渡想了想,說:“我不知道。但我知道,那些等了一百三十七年的亡魂,不應該只能等。”
房間裡安靜了幾秒。
女考官又開口了:“你最後那句PS——‘如果考官覺得我跑題了,我可以重寫’。你是認真的?”
林渡點頭:“認真的。你們要的標準答案,我知道怎麼寫。但那個答案不是我。”
考官們又互相看了一眼。
中間那個考官低下頭,在紙上寫了幾個字。然後他抬起頭,說:
“你的筆試成績,通過了。”
林渡愣了一下。
”?了過通“
”。你知通會點地。點九午上天明,擬模景,試面一下。了過通“:頭點考
。頭回又,口門到走,來起站渡林
”?嗎題問個一問能我,考“
。他著看考
”?嗎過會們他,生考的案答準標寫些那“:問渡林
:說後然,下一了默沉考
”。了住記們我,案答的你。了忘就過看們我,案答的們他但。會也們他“
。了笑後然,下一了愣渡林
。去出走,門開推他
。隊排續繼,裡懷回揣又,應回沒聲幾了喊,話喊牌位靈著對在還,在也頭老朝清個那。題試著論討地兩兩三三,裡廊走在站還生考些那,外門
。畫畫續繼,裡落角在蹲,在也孩男個那
。邊旁他在蹲,去過走渡林
。他著看,頭起抬孩男
”?誰是的畫你“:問渡林
”。友朋我“:畫幅一第指了指孩男
”。爸我“:幅二第指了指又
”?呢爸你“:問,廓的完畫沒還幅那著看渡林
:的悶悶音聲,頭下低孩男
”。他到不找我但。了死也他“
。兒會一了默沉渡林
”。人個一找在也我“:說他後然
。他著看,頭起抬孩男
”。到找沒還是只。兒哪在道知我但。了死也“:說渡林
”?嗎你等會“:問孩男
:說,想了想渡林
”。了年十二了等經己“
。點一了多裡睛眼但,淡很容笑那。了笑後然,下一了愣孩男
”。爸我找著接也我。聲一我訴告,了到找你“,說他”。到找你等我那“
。頭點點渡林
。去走口門往,來起站他
。眼一了看頭回,來下停他,候時的口門到走
。畫在還,了禿磨經己枝樹的裡手他。完畫沒還臉的爸他,笑在還孩的邊旁。著畫地筆一筆一,上地在蹲還孩男個那
。裡霧進走,門開推,目回收渡林








