這次比之前輕鬆一點，畢竟有之前的稿子打底。但PPT是新東西，誰都沒做過，只能邊學邊做。
向涵涵負責找模板，冉璐瑤負責排版，王芳菲負責圖表，陳梔知負責內容整合。
第一天，模板定了，框架出來了。
第二天，資料圖表做好了，排版調整了三遍。
第三天，PPT終於成形了。
晚上十點，西個人圍在電腦前，看著螢幕上那份十頁的PPT。
向涵涵唸了一遍標題頁：“校園跑打卡最佳化方案——基於X大學學生的調研分析。”
冉璐瑤點頭：“看起來挺像那麼回事的。”
王芳菲指著圖表：“這個餅圖好看吧？我做了好久。”
陳梔知一頁一頁翻過去，確認沒問題。
“好了，”她說，“接下來就是練講稿了。”
向涵涵看著她：“你練？”
“嗯，我來講。”
這是之前就定好的——陳梔知負責最後展示，因為她邏輯最清楚，也最熟悉整體框架。
向涵涵拍了拍她肩膀：“加油。”
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第西天晚上，陳梔知開始練脫稿。
她把講稿打印出來，對著PPT一頁一頁記。第一遍，磕磕巴巴，忘詞三次。第二遍，順了一點，但還有兩處卡殼。第三遍，流暢多了，但講到一半忘了下一頁是什麼。
向涵涵在旁邊聽著，時不時插一句：“這裡語氣可以再肯定一點。”
冉璐瑤幫忙記時間：“第一遍六分鐘，第二遍五分半，第三遍五分二十秒。”
王芳菲負責提意見：“那個資料部分可以慢一點，讓大家聽清楚。”
陳梔知一遍一遍練，練到嗓子有點啞。
晚上十一點，向涵涵打了個哈欠：“行了行了，今天就到這兒吧，明天繼續。”
陳梔知點點頭，把講稿收起來。
躺到床上，她又默默背了一遍。
快睡著的時候，手機亮了。
趙逸舟：【練得怎麼樣？】
她打字：【還行，今天練了五遍。】
】？吧了啞都子嗓【
？道知麼怎他，下一了愣
】。好還【
】。睡點早，晚太練別天明【
】。啦道知【
】。安晚【
】。安晚【
。睛眼上閉，下放機手把
。容的稿講過在還裡子腦
……析分題問，頁三第。料資研調，頁二第。紹介景背，頁一第
。了著睡，著想著想
