“師兄，我們兩個下週就出科了。”
回到急診科，陳曦和李陽站在周成身前，低著頭，有些不捨地說出這句話。
周成一笑，拉了兩把椅子讓兩人坐下：“下個科室去哪兒？”
“內分泌吧。”陳曦先開了口，“輪轉表早就排好的，下週一一早就得去報到。”
“那挺好的。”周成給兩人倒了兩杯溫水，推到他們面前，“急診科這麼忙，連軸轉的夜班就沒斷過，你們去內分泌能輕鬆一些，也能好好緩一緩。”
急診科本就是全院最忙碌的科室之一，尤其是和內分泌科比起來，忙閒程度更是天差地別。
要是剛輪轉來急診科的時候，陳曦和李陽聽說要去內分泌，怕是早就高興得跳起來了。
可現在跟著周成待了三個多月，倆人心裡半點要去輕鬆科室的喜悅都沒有，反倒全是捨不得。
這幾個月，跟著周成確實忙。
白班要跟著接診一波接一波的急診病人，從發燒感冒到心梗腦梗，什麼急危重症都能碰到。
夜班更是經常一宿合不上眼，寫病歷、收病人、跟著跑搶救、進導管室跟臺手術，腳不沾地是常態。
可倆人心裡清楚，這幾個月學到的東西，比之前輪轉兩個科室加起來都多。
周成從來不會把他們當免費勞動力使喚。
不會把所有寫病歷、貼化驗單、跑腿送標本的活全推給他們，自己坐在辦公室裡歇著。
他帶教是實打實的，接診病人會讓他們先上前問診查體，先說出自己的判斷和處理方案。
錯了的地方他不會罵，只會一條一條掰扯清楚，告訴他們為什麼錯、風險在哪、正確的該怎麼做。
碰到搶救，他不會把倆人攆到一邊站著，會讓他們上手輔助，測血壓、推藥、胸外按壓。
哪怕是第一次上手慌得手抖，他也只會在旁邊穩著聲音提醒，不會一把搶過來嫌他們礙事。
規培輪轉這一年多，倆人也碰過不少上級醫師。
要麼是隻管派活不教東西。
要麼是脾氣大，一點錯就劈頭蓋臉罵一頓。
像周成這樣，肯教東西、脾氣好、還處處替他們著想的帶教，打著燈籠都難找。
有這種神仙老師，誰還願意走？
可規培生有固定的輪轉計劃，每個科室待多久都是院裡定死的。
不按時完成輪轉，連規培證都拿不到，更別說以後找工作了。
“其實我們不想走。”李陽撓了撓頭，語氣裡全是實誠的不捨，“跟著師兄你，雖然忙，但是每天都能學到真東西，心裡踏實。去了新科室，還不知道能不能碰到願意教的老師。”
“就是。”陳曦跟著點頭，“之前在別的科室，我們天天就是寫病歷、貼化驗單，連跟病人多說兩句話都被上級說瞎耽誤功夫，更別說讓我們上手查體、跟著搶救了。要不是跟著師兄，我到現在都認不明白心梗的心電圖，更別說知道急診PCI的流程了。”
周成看著倆人，笑了笑：“輪轉就是這樣，每個科室有每個科室要學的東西。”
”。命的人病住保先，點重住抓速快裡狀症的雜堆一在是，應反急應是的練科診急“
