薄珏沒理他。
他此刻的狀態，就像一個蒙童第一次聽先生講《三字經》時忍不住往前湊，不是覺得先生講得高深，而是本能地感覺到，接下來要聽到的東西，可能會徹底改變他看世界的眼光。
宋應星翻開自己的筆記。
那裡夾著一張泛黃的紙片，是他十年前在江西分宜鄉下觀察水車時寫的。
紙片上只有兩行潦草的字：“水流而下，其力幾何？風過而旋，其力幾何？”
當時他坐在水車邊的田埂上，看水流衝擊水輪，看水輪帶動磨盤，忽然想到這兩個問題。
他想了整整一個下午，沒有得到答案。
後來他把紙片夾進書裡，再也沒有拿出來過。
此刻，皇帝劈面就問了出來。
問得比他當年想得更廣，不僅是水和風，還有火，還有一切推動機器的力。
宋應星握著筆的手輕輕抖了一下。
孫和鼎三兄弟的腦子也是同時嗡了一聲。
他們的父親孫元化，教了他們一輩子幾何和鑄炮。
反覆叮囑算準尺寸，方得威力，翻來覆去讓他們練習彈道計算，用那支黃銅比例規一遍遍量取射擊諸元。
但父親從未教過他們火藥爆炸之後，為什麼彈丸會往前飛，因為孫元化自己也不知道。
父親只知道，按這個尺寸鑄炮，按這個裝藥量發射，火炮就不會炸膛，彈丸就能打中目標。
至於這背後的道理，父親把它歸為天地玄妙，不歸工匠管。
此刻皇帝說告訴他們這個規律，意味著父親一生的疑惑，今夜或許會有答案。
一旁的薩默塞特的瞳孔驟然收縮。
翻譯在轉述時，他聽完第一遍，以為理解錯了，連忙讓翻譯再說一遍。
第二遍聽完，他的手指猛地捏緊了羊皮筆記的封面。
這個東方的皇帝，開口就說用一個統一的規律來描述它們，而且他的語氣，不是在追問，不是在探索，不是在假設，而是在陳述。
彷彿他早就已經知道了答案，現在只是要把答案說出來。
薩默塞特幾乎是本能地翻開羊皮筆記，拿起炭筆。
朱友儉看著七人各異的表情，非常滿意，只要有求知慾，他將理論知識告知，哪怕自己說得有錯，以他們的真才實學，一步步的驗證也只是時間的問題。
想到這裡，朱友儉走到案前，拿起那個空碗和銅盆，將銅盆裡倒上半盆水，然後舉起空碗。
“先從最簡單的開始。”
說著，朱友儉將水晶碗倒扣，豎直壓入水中。
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